¿Qué Estudiar?

ORIENTACIÓN VOCACIONAL

¿Qué es la vocación? Para muchos se trata de la correspondencia de las aptitudes de un sujeto con alguna práctica de uso social. Específicamente con una profesión. Pero no se trata solo de eso. Además existe un factor subjetivo y sentimental, así como también una cuestión de gustos.

¿En qué momento aparece la vocación? Bueno, por lo general cuándo termina un proceso de educación preliminar. La vocación surge comúnmente cuando se termina la educación secundaria y se tiene que pasar a la universidad. Pero no se limita solo a este momento. Como la vida es un constante aprendizaje, la vocación puede aparecer tanto en un adolescente como en un adulto. Y suele ser consecuencia de la pregunta: ¿ahora qué hago?

La orientación vocacional busca encaminar los intereses del sujeto hacia una formación de tipo profesional o técnica, dependiendo del caso.

Los especialistas en orientación vocacional, que suelen ser psicólogos, no imponen su parecer al sujeto. Tan solo ofrecen recomendaciones con fundamento. El especialista trata de ayudar al que viene, basándose en las respuestas que da a una serie de cuestionarios, charlas y exámenes.

Y no solo eso. El sujeto debe hacer una ligera introspección. Notar el valor real de las elecciones tomadas y por tomar. Cuestionarlas. Autocriticarse. Todo esto en la medida de las posibilidades y condiciones del egresado de la educación secundaria. O del nivel en que se encuentre el sujeto.

No es un secreto que las recomendaciones de los padres ejercen una presión bastante fuerte sobre los hijos. Sin embargo, el proceso de orientación vocacional busca dejar estas de lado, o quizá tomarlas solo como referencia. En líneas generales, la orientación vocacional, se trata de un gran proceso que apunta a mostrarles a los jóvenes el valor de una decisión propia y la importancia que está tendrá en un futuro cercano.

La disyuntiva frente a qué carrera seguir se incrementa cuando al sujeto le agrada más de una. Puede parecer que es el especialista en orientación el que lo ayudará a decidir. Pero el papel de este es el de clarificar el futuro. A la larga, si al sujeto le agradan dos carreras que se encuentran en el mismo rubro, por ejemplo, ciencias sociales, pues es el mismo sujeto quién tomará la decisión final.

Acceder a un profesional de la orientación vocacional es bastante sencillo. Pero algo que hay que recordar es que, como el nombre lo indica, se trata de una orientación. No de una imposición.

CARRERAS PEDIDAS Y CARRERAS DESIERTAS

Se dice que todo alcanza el equilibro. Que las situaciones se igualan. Que a todos nos toca algo bueno en esta vida. Que hasta los menos suertudos tienen una buena racha. En fin, se dicen tantas cosas que no son ciertas que sería inútil hacer una lista. Por eso en esta oportunidad me quedaré con lo primero y le llevaré la contra: no todo alcanza el equilibrio. Y mucho menos en un ámbito tan competitivo como el laboral.

Basta con citar un análisis de mercado reciente para probar lo dicho anteriormente. Los sectores que se encuentran en aumento son los de telecomunicaciones, inmobiliario y los relacionados con la electrónica. Ahora un poco de sentido común. �??Si quiero algo de dinero, entonces estudiaré una carrera relacionada con los sectores anteriormente citados�?� es lo que suelen pensar los recién salidos de la escuela y los padres de estos. Y eso es lo que se hace.

Para poder incursionar en estos sectores necesariamente se debe estudiar una carrera relacionada a los mismos. En cuanto a las telecomunicaciones, las carreras afines y con mayor demanda son: ingeniería en telecomunicaciones, en automática y también industrial. Para el sector relacionado con la electrónica, obviamente, se requieren ingenieros electrónicos.

El sector inmobiliario requiere profesionales en ciencias de la gestión. Las carreras con mayor salida laboral a este respecto son las de administración de empresas y arquitectura. Ambas representan las dos caras de la moneda de ese sector. También se debe tener en cuenta la carreara de ingeniería civil.

Otro sector que está levantado vuelo es el de consultoría y asesoría. Las dos carreras con mayor demanda del sector son derecho y contabilidad. Hace un tiempo la primera se estancó, pero ahora se requiere una cantidad considerable de abogados, principalmente por la coyuntura económica y los problemas legales que se derivan de esta.

¿Pero qué ocurre con las otras carreras? Bueno, un reporte reciente indica que cerca de 50 carreras tienen libre el 40% de las vacantes. Disciplinas como filología hebrea o románica, y en general, las relacionadas con letras y humanidades están bastante carentes de estudiantes.

Cierto. Muy pocas personas estudian estas carreras, pero no por ello son menos importantes.

Con la entrada del Plan Bolonia, es muy probable que estas carreras desaparezcan. Estas carreras que han hecho que el ser humano sea más humano y que la sociedad progrese pueden esfumarse. Ahora, ¿Se puede hablar de equilibrio en este caso?

PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

Una foto es una realidad. Es un pedazo de espacio-tiempo arrebatado de las manos del olvido. Si tiene buena composición, está equilibrada. Si tiene buenos colores, pues es más agradable. Familiar. Una foto vale más que mil palabras. Una foto es una realidad. �??La película es realidad a veinticuatro fotogramas por segundo�?�, dijo el célebre director Jean Luc Godard. Y es que cine es el séptimo arte. Una de las formas de comunicarse más hermosas jamás creadas por el hombre.

Las facultades de ciencias de la comunicación suelen contar con la especialidad de producción audiovisual. Allí se forman a los profesionales que, en un futuro, podrán producir sus propios largometrajes, filmar cortos, publicidad, videoclips y cuanto formato para la pantalla chica o grande existe.

Realizar un producto audiovisual no es cosa simple. Requiere de un buen manejo del lenguaje. Una excelente dirección de cámaras. Nociones de iluminación. Habilidad para redactar guiones y otros textos breves y concisos, pero explícitos. Manejo de más de un programa de edición. Conocimientos teóricos de imagen y sonido. Contactos para conseguir dinero. Organización, mucha organización. Un equipo responsable. Y creatividad.

Si uno se inclina por la carrera de producción audiovisual, debe tener en cuenta que el centro de estudios por el que se decida va a tener un papel determinante en su aprendizaje. Puede parecer una perogrullada, pero este caso específico es bastante delicado. De nada vale estudiar producción audiovisual en un instituto o universidad que no cuenta con la infraestructura adecuada. Con los elementos necesarios. Las herramientas de última generación son fundamentales para aprender profesionalmente.

Sin duda se trata de una carrera bastante costosa. Se requiere material continuamente y hay que considerar que la literatura sobre el tema es de precio elevado. En general, podría decirse que estudiar producción audiovisual es un lujo. Pero ¡qué lujo! Pocas cosas son más gratificantes que llevar una historia bien contada a la pantalla. Materializar ideas sueltas que se unieron gracias a una edición de medianoche. Apreciar el brillo de las cintas caseras o del formato digital barato en las primeras prácticas. Las peleas del equipo de producción en torno a cosas simples como la dirección de un paneo.

Los centros de estudio para especializarse en producción audiovisual abundan en el país. Solo es cuestión de informarse para elegir el mejor, que no necesariamente es el más caro, y preparase para dejar todo el ingenio y el esfuerzo impreso en los fotogramas.

BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

El manejo de la información es un asunto muy delicado. Ahora más que nunca, el flujo de la misma no se detiene. Diariamente las personas utilizan información producida previamente y, a su vez, estos producen nueva información. La Sociedad del conocimiento así lo ha determinado. La Sociedad del conocimiento, ese esqueleto cuya médula es, valga la redundancia, el conocimiento humano preciso.

La información debe estar al alcance de todos. Ese es uno de los grandes requisitos para lograr una verdadera democracia. Y para alcanzarlo se debe estandarizar el acceso a la misma. Puede sonar algo ambicioso, pero, como siempre, es necesario empezar desde lo más elemental: la biblioteca.

Las bibliotecas, aún fuentes importantísimas de información, son las moléculas del gran tejido del conocimiento. Requieren una organización y clasificación adecuadas. Pero no se queda allí. Hace mucho tiempo que la información dejó de estar solo en soporte impreso. Las tecnologías han masificado la producción de datos e, inexorablemente, existe algo así como un desborde.

Las enciclopedias en línea pueden ser útiles como referencia, pero nada más. Son páginas web susceptibles a la modificación por parte de cualquier persona. No necesariamente expertos o especialistas. No existe un �??gatekeeper�?�, cómo los hay en las grandes editoriales o en la prensa convencional. Poco se puede hacer frente a esto. La tecnología hoy parece indomable. Pero de todos modos se pueden crear webs especializadas con contenido debidamente verificado.

Las carreras de Bibliotecología y la de Ciencias de la información apuntan a lo dicho anteriormente. Los profesionales de estas especialidades son expertos en el manejo de las fuentes y análisis de datos. El flujo de información que existe en estos días es inconmensurable. Y no solo eso. En contra de lo que se cree, la letra impresa aún está viva. Diariamente se producen un sinnúmero de revistas, diarios y libros. Alguien tiene que ordenarlos. Administrarlos. Ponerlos al alcance de todas las personas. Y de esa tarea fundamental para el progreso de las sociedades se encarga el bibliotecólogo.

La carrera antes mencionada duele dejarse de lado por otras que, supuestamente, ofrecen una mejor remuneración. Nada más lejos de la verdad. La calidad del profesional determina la cantidad de ceros en el cheque. Eso es innegable. De otro lado, las carreras más pedidas obviamente están copadas. Es momento de dejar de lado prejuicios y empezar a mirar con otros ojos las carreras relacionadas con letras, humanidades y ciencias sociales.