¿Qué Estudiar?

El francés y Antonio

Hay veces que algunas personas no pueden aprender un idioma. Hay otras que si. No hay una cifra exacta que pueda medir en sí el aprendizaje de algún idioma. Sin embargo, lo que se busca en un idioma no es aprenderlo simplemente por aprender y dejarlo en el baúl de los recuerdos. Hay mucha gente que hace esto y comete un gran error. Muchas personas aprenden algún idioma pero solo desde una perspectiva gramatical. Olvidan que el aprendizaje de una lengua no solo se relaciona a este tema sino que también tiene mucho que ver con la interacción que tiene esta con los aspectos culturales y sociales del país en donde emplea. Lo importante es tener presente esta conexión y no dejarla olvidada. Y justo esto es lo que hizo Antonio cuando comenzó a estudiar el francés en un instituto de su ciudad. Cuando lo empezó a estudiar lo hizo por motivaciones externas como las que tiene que se relacionan con lo académico o lo laboral. Después, con el correr de los meses y de los temas que aprendía en las clases, estudió el francés por vocación propia y ya no influenciado por agentes externos. Las primeras clases le resultaron fáciles debido a que él ya conocí algo del francés ya que lo había estudiado de manera autodidacta en su tiempo libre. Sin embargo, eso no fue suficiente cuando los temas fueron tornándose más complicados de entender. La fluidez que buscaba desapareció de pronto y se vio enmarcado dentro un problema que debía solucionar de inmediato. Felizmente para él lo pudo lograr sin mucha demora. Mucho tuvo que ver también el papel que jugó su profesor cuando más se complicaba la situación. Este cuando se percató de las fallas que tenía Antonio, al instante, se centró en sus deficiencias. En cada clase que dictaba, lo ayudaba en los temas que no comprendía. Las dudas que este pudiera tener las resolvía de inmediato sin descuidar al resto del salón. Asimismo, el uso de otras herramientas hizo que mejorara de manera considerable su aprendizaje. La Internet, los textos, los cd´s, dvd´s fueron de gran ayuda para lograr ese cometido. Los conocimientos de su profesor, así como la ayuda de las herramientas auxiliares, permitieron que Antonio recobrara la confianza que había perdido de un momento a otro tras sus primeros yerros al estudiar el francés. El tiempo transcurrió y estos inconvenientes han quedado en el pasado. Hoy en día, Antonio está a punto de pasar al siguiente nivel de aprendizaje. Dejará atrás el nivel básico y pasará al nivel intermedio. A lo largo de todos estos meses pudo conocer el francés gracias a libros, revistas, afiches publicitarios y videos subtitulados. Con el empleo de estas herramientas, Antonio pudo lograr que su habilidad en el manejo gramatical del francés aumentara de manera considerable. Asimismo, su pronunciación se vio perfeccionada debido a que vio una gran cantidad de películas y programas en esta lengua. Este hecho posibilitó que su pronunciación dejara de ser pobre y sin ritmo. Ahora, el siguiente paso en el aprendizaje de Antonio es el que se relaciona a lo oral y auditivo. Los diálogos y las conversaciones serán fundamentales en el futuro de su aprendizaje. Con lo aprendido hasta el momento ya puede estructurar sin ningún problema oraciones y frases algo complejas. Además, su vocabulario se incrementó de manera ostensible debido a que también repasaba sus clases en su casa. En conjunto todo lo aprendido le ha servido en gran medida para cimentar su motivación a largo plazo. Por todo esto es que este idioma tiene tanta importancia en la vida diaria de Antonio.

EL ÉXITO Y LA EDUCACIÓN

Hay muchos conceptos que se relacionan cuando hablamos de éxito y educación. Muchas veces nos ha sido común escuchar frases como profesional de éxito, carreras de éxito y demás, pero ¿a que se refieren estas frases verdaderamente? La cuestión es simple, estas frases se refieren a cosas relacionadas con el dinero, las posesiones y demás cosas que todos anhelamos desde chicos, pero ¿eso se puede considerar como éxito?.

En la sociedad actual hay muchos conceptos que se interrelacionan con respecto al éxito, ellos son dinero y éxito, por lo general van de la mano, decimos que alguien es exitoso cuando vemos que tiene un buen auto, un buen trabajo, mucho dinero que gastar y un buen aspecto personal por supuesto.

Sin embargo, esto se puede hablar a nivel sólo social, no es verdad que alguien que tenga dinero sea necesariamente exitoso, podemos ver que hay personas que poseen éxito y no necesariamente dinero como los actores en ciernes o los profesionales de carrera no muy remuneradas, en ese sentido no podríamos decir que son infelices por la carencia de posesiones y dinero, solo podríamos decir que son exitosos en lo que hacen y eso es lo más importante.

Actualmente parece que se predomina más el lograr el éxito a través de profesiones que no necesariamente son de nuestro agrado, en ese sentido podríamos decir que estas personas son exitosas pero no felices, ya que no se desempeñan en lo que realmente les gusta. Puede ser el caso que este abarrotado de dinero, sin embargo eso no será lo sumamente necesario como para poder decir que es feliz y verdaderamente la felicidad es un concepto esencial que forma parte de la palabra éxito.

Decidirnos a estudiar una carrera no es una tarea fácil, para nada, es un tarea muy difícil considerando que debemos también  satisfacer muchas expectativas de nuestros padres, ellos se van a preocupar y de hecho saben más que nosotros acerca de la vida y es por ello que en muchas ocasiones no van a permitir que nos arriesguemos a encontrar una carrera de la cual no es seguro un buen futuro. Sin embargo, al momento de realizar la elección debemos de estar mas allá de ello, debemos de pesar en una balanza lo que nos otorgará el dinero y por otro lado lo que nos otorgará la felicidad. Muchos optarán por lo primero, pero otro tanto optará por lo segundo, ya que considerarán que a ello se dedicarán toda la vida y no hay peor cosa que hacer algo que a uno realmente no le gusta.

Como vemos las cartas están sobre la mesa, solo es cuestión de asumir los riesgos necesarios para poder hacer lo que realmente nos gusta o no. La decisión corre por cuenta de cada persona y debemos tener muy en claro que esta decisión es sumamente importante y debe ser tomada como tal y no como una fiebre repentina en la cual el afán por poseer mas y más nos lleve de la mano.

CUIDANDO LA LLEGADA DE NUESTROS NIÑOS A LA ESCUELA

Es muy usual que en algunos casos no poseamos el tiempo necesario para llevar a nuestros niños al colegio, es por ello que las escuelas, en su mayoría, cuentan con las respectivas movilidades que son brindadas a sus alumnos, las cuales cuentan con todas las medidas de seguridad apropiadas para que los padres se sientan seguros de enviar a sus niños en dichos transportes.

Yo cuando iba a la escuela hacia uso de la movilidad del colegio. Una de las ventajas era que no tenía que tomar el transporte público para asistir y que dicha movilidad me espera todos los días en la puerta de mi casa, sin embargo, a mis primos que asistían a otros colegios, alguien tenia que llevarlos, lo cual a veces era difícil por la disponibilidad que tenían mis tíos para apoyar a mis tíos con esa tarea.

Lo único malo de esa movilidad es que viviendo a 10 minutos del colegio tenía que tomarla con 1 hora de anticipación, pues luego hacía un extenso recorrido por la zona, si la tomaba la regreso era imposible encontrar una siento, por lo cual no me quedaba más remedio que madrugar y dar un paseo muy temprano con ella.

Sin embargo, con la demanda que se ha generado, han surgido diferentes tipos de movilidades, no sólo existen las que brinda la escuela, sino que hay otro tipo, las cuales son independientes a la escuela pero que cuentan con cierto respaldo de ellas.

A pesar de ello, es labor de los padres de cerciorarse adecuadamente de las medidas de seguridad que se toman con ese tipo de movilidades, es usual que estas reciban a un número mayor de niños con respecto a la capacidad total de dicho transporte. Numerosos operativos han dado cuenta que esta situación es común, con lo cual se violan las medidas viales y de seguridad correspondientes.

Es por ello que los padres deben estar atentos ante estas circunstancias, pues si bien los benefician ahorrando tiempo en llevar a sus niños a sus respectivos centros educativos, pueden ser una trampa mortal para ellos en caso de algún accidente de transito.

Otro aspecto también importante es pedir a los conductores todos los requisitos necesarios que son requeridos por las autoridades viales, de esa manera nos aseguraremos que nuestros niños están en buenas manos, sobre todo porque hay muchos conductores que no cuentan con los certificados específicos para conducir, con lo cual mucho menos podrán llevar una carga humana tan importante como lo son los niños.

Además, debemos tener cuenta del estado en el cual se encuentra el vehículo que sirve de transporte a nuestros niños, ya que en muchos casos son empleados autos que no están debidamente complementados como para brindar ese servicio, el año de antigüedad no debe ser mayor a os 10 años, ya que hay mas probabilidades de que los sistemas automotrices no se desempeñen de manera adecuada. Esto podría ser perjudicial en caso de accidentes o incluso podría generar retrasos en el ingreso de los niños a la escuela. Asimismo, es necesario que se cuente con un seguro, que en caso de algún accidente se pueda hacer cargo de los daños ocasionados, de manera que uno no pueda sentirse indefenso ante estas posibles catástrofes.

CUANDO NUESTROS PEQUEÑOS NO QUIEREN REALIZAR LA TAREA

Una situación muy común cuando tenemos niños que van a la escuela es la negación a realizar los deberes que les dejaron sus profesores en el colegio. Este hecho es muy usual, por lo tanto, es necesario tomar ciertas medidas de manera que las negaciones aparezcan con menos frecuencia o que simplemente no aparezcan en el diario vivir.

Un hecho fundamental es incentivar a los niños a realizar las tareas, este hecho debe ser muy sutil, una estrategia adecuada es poder motivarlos o mostrar interés en las labores que realizan e la escuela, de esa manera verán lo importante que es ello y se animarán a mostrarnos ellos solos las actividades que realizaron a lo largo de su jornada escolar.

Cuando la situación se pone difícil, lo mejor es dejar que ellos mismos tengan la intención de realizar su tarea, sin embargo, es necesario que la tarea de los padres se enfoque en crear ciertos horarios, donde deberán realizar, de esta manera no se tendrá que correr a destiempo o de realizar las tareas a última hora, cuando es conocido que muchas de las tareas requieren alguna información extra o hay que realizar trabajos los cuales toman un tiempo más del debido.

Asimismo, es importante que los padres revisen constantemente las tareas de los niños, de manera que ellos puedan ayudar en casos que los mandados de los profesores así lo requieran. Muchas veces los profesores dejan asignaciones, trabajos o proyectos que no van a tomar un día hacerlo, es por ello que la debida planificación debe correr por cuenta de los padres en un primer momento, para luego poder dejar a los mismos niños en la realización de ellos, obviamente proporcionándoles todo lo necesario para que ellos puedan ejecutarlo por su cuenta.

Es importante también medir los avances de los niños y estar atentos a las recomendaciones de los docentes, ya que es la única forma en que ellos van a ser mejores en su desempeño escolar. Esto va a permitir a los padres que puedan brindarle una debida atención académica, es decir fijar cuales son sus puntos débiles y poder ayudarlos a superar sus carencias.

Los padres deben de estar atentos ante este tipo de señales, para posteriormente no darse con sorpresas a último momento ni tomar acciones tardías que ya no servirán de nada si el alumno está en peligro de desaprobar el curso.

Hay que estar conscientes que todos los niños no tienen desarrolladas las mismas capacidades a cierta edad, es por ello que padres y docentes deben trabajar en la educación de manera pareja, para lograr establecer las carencias y así brindarles el apoyo respectivo de dichos temas.

Es también importante poder motivar al estudio a los niños, en ese sentido, las recompensas podrían ser una buena solución, obviamente sin descuidar las felicitaciones que hacen muy bien a la autoestima del niño y que pueden orientarlo a conseguir más empeño en la realización de sus labores. Los mismo ocurre en el campo de los profesores, estos siempre deben dar las recomendaciones o felicitaciones del caso a los niños, de manera que puedan ver que sus logros están dando frutos y así poder tomar impulso para seguir estudiando al ritmo en el que se encuentran.

LA EDUCACIÓN PREUNIVERSITARIA

En muchos casos no solo basta tener en mente las nociones que nos han brindado a lo largo de doce o más años, las instituciones educativas en las cuales confiamos para nuestra educación escolar. Son muchos los casos en que se requiere un reforzamiento de tales conocimientos de manera que estemos aptos para rendir las pruebas de aptitud académica.

En ese sentido, la culpa de dicho requerimiento en muchas ocasiones recae sobre los planes educativos nacionales, los cuales no están debidamente preparados como para poder enviarnos directamente desde sus aulas a las aulas universitarias. Son muy pocos los casos en los cuales eso sucede y se dan en la mayoría de los casos en colegios cuyo nivel es altísimo o poseen planes educativos alternativos de manera que no responde a lo que los demás colegios brindan a nivel educativo.

Por lo general, siempre en caso de precaución, los alumnos suelen matricularse en las escuelas preuniversitarias, de manera que el gasto que se ejecute en un examen de admisión no sea en vano. Conforme ha avanzado el tiempo, las mismas universidades han promovido sus escuelas preuniversitarias, en las cuales se brindan diferentes opciones de ingreso, entre ellas las de ingreso directo, con lo cual se reduce en una buena proporción el estrés que se pueda generar en los jóvenes para afrontar dicho proceso.

En mi caso puedo señalar que yo también hice una preparación universitaria, y la diferencia que encontré entre lo que me enseñaban en el colegio y lo que allí encontré era abismal. No puedo decir que mi colegio sea malo, era normal, pero lamentablemente esa tasa de normalidad no es conforme con lo que se nos pide a nivel universitario. Hay un extenso trecho que las diferencia, sin embargo, las autoridades parecen no darse cuenta de ello y más allá de hacer reformas o inaugurar colegios no hay una respuesta efectiva para ese problema.

En ese sentido, las escuelas de formación preuniversitaria nacen como una forma de llenar ese vacío existente, y digamos que la gente se lo ha tomado muy en serio, es por ello el éxito que estas poseen.

Este fenómeno fue reforzado cuando estas escuelas que se dedicaban íntegramente sólo a la formación preuniversitaria dieron pasos a colegios, en los cuales ya no sería necesario perder seis meses o un año más aprendiendo todo lo que aprendimos en las escuelas pero con una visión orientada a lo universitario. En estos colegios, sobre todo en la etapa secundaria, se da una preponderancia a enfocar los temas propuestos con miras a un cercano ingreso a la universidad.

En algunos casos puede parecer pretencioso inscribir a nuestros hijos en este tipo de escuela, sobre todo, considerando que a una edad temprana no tiene idea de los pasos que seguirán más adelante, sin embargo es útil para proveer un futuro mejor en caso que así lo deseen los niños, en conclusión, esta es una forma más que responde a los requerimientos de la sociedad actual, en donde perder tiempo no es una opción pensable ni considerable para todas las personas.

LA IMPORTANCIA DE LOS ESTUDIOS GENERALES

Definitivamente, cuando nos enfrentamos a un grupo de cursos, algunos nos parecerán más llevaderos que otros. Esto se debe a que en la mayoría de las universidades antes de pasar propiamente a los conocimientos que atañen a nuestra carrera, nos brindan una serie de conocimientos generales, los cuales son de vital importancia para la cultura general, no sólo para llenar crucigramas o demás, sino para que sus alumnos posean una visión ya no sólo informativa de los hechos que acontecieron en la historia, sino que en la universidad esos hechos van a ser examinados bajo otro tipo de visión, una visión mas critica de las cosas, de manera que en nuestra condición de ciudadanos letrados podamos ser capaces de comprender, ver y criticar los errores que se cometieron en el pasado, para entenderlos y evitar que se vuelvan a cometer en el futuro.

Ante tales circunstancias debemos de llevar cursos variados sobre nuestra historia y la historia universal, que para algunos pueden resultar muy aburridos sin embargo, como explicamos líneas arriba, nos va a ser de mucha utilidad.

Es probable que muchas personas no se encuentren de acuerdo con estas disposiciones, es más, podemos ver en muchos anuncios publicitarios universidades que ponen en tela de juicio el establecimiento de los estudios generales antes de entrar propiamente a la carrera en si. Sin embargo, se olvidan que en muchas ocasiones, las escuelas de las que provienen los alumnos no han brindado la necesaria formación en esos temas, sobre todo en países de América latina es necesaria tal formación, de manera que se pueda uniformizar un poco los conocimientos de toda la población estudiantil.

Esta reacción adversa también puede deberse a que todos estamos muy preocupados por iniciar cuanto antes la inserción en el campo laboral. Este es la principal argumento con el que otras universidades que no ofrecen los estudios generales, ellos proponen que no es necesario ese tipo de enseñanza, pues lo que los estudiantes desean es aprender cuanto antes lo relacionado a su carrera para poder conseguir prácticas mientras se encuentren estudiando y así al egresar conseguir un puesto de trabajo que no les haga perder el tiempo ni el dinero en practicas remuneradas muy pobremente.

Es obvio que ambos sistemas poseen sus pro y contra sin embargo, la decisión del alumno es la que prima al final. Si bien con una universidad que posee estudios generales uno tarda casi dos años en culminar para recién pasar a la formación en la carrera en sí, al final no correrá con los riesgos que poseen las personas que no han realizado este tipo de estudios. Por ejemplo, es común decir entre alumnos de universidades con estudios generales, que sus colegas de otras universidades poseen un nivel paupérrimo en cultura general y en temas de redacción, estos se asombran al ver como ellos han podido culminar la universidad sin siquiera saber bien los datos de la historia universal, sin duda que al notar esto, también dudaran de su nivel académico de su propia rama, lo cual desmerece mucho a las personas.

Como vemos, la decisión ya corre a manos del mismo alumno, si ha cursado la escuela con un nivel aceptable o realizó sus estudios en un muy buen centro educativo, los estudios generales podrían estar demás, sin embargo, si es el caso contrario, lo mejor sería que se decida por universidades con estudios secundarios, de manera que pueda emparejar sus conocimientos y ser un profesional integro en todas las ramas.

LAS VACACIONES, UN TIEMPO PARA DISTENDERNOS Y APROVECHAR

El mercado nos proporciona diferentes alternativas para realizar durante nuestras vacaciones. Si nos encontramos estudiando en la universidad, podemos encontrar dentro de ellas cursos de verano para poder adelantar un poco nuestros estudios. Este es un hecho realmente importante considerando que cada vez es menor la edad de los chicos al salir de la universidad y que cada vez se acortan más las edades para insertarse en el campo laboral.

Recuerdo alguna vez haber realizado un curso de verano en la universidad. El curso elegido fue historia antigua y medieval. Mala elección, tuve que aprender toda la vasta historia en un mes y medio o menos, es decir leer como 10 libros en ese periodo, cuando realmente se tienen que leer en 4 o 5 meses, pero en fin, ya estaba inscrita y me aventuré en esa aventura.

Las clases se realizaban a diario, no pude disfrutar de mis vacaciones como se debía, todo el día me la pasaba leyendo en el tercer piso de la biblioteca hasta esperar que esta cierre a las 3 de la tarde, regresaba a mi casa y proseguía con la lectura infinita. Ese fue un verano realmente agotador, sin embargo logré pasar satisfactoriamente ese curso.

Sin embargo, en la misma universidad se pueden encontrar muchas otras opciones que si bien no incrementan nuestros créditos nos pueden hacer pasar buenos momentos de aprendizaje. Uno de ellos es el campo de la música, en las universidades uno puede encontrar ciertos cursos de verano destinados al aprendizaje de algún instrumento musical, como por ejemplo guitarra, piano, flauta traversa o hasta canto. Estas son una buena alternativa para poder aprender y distraernos de una manera relajada y sin tantas presiones como si lo es tener que llevar un curso académico. La música también aporta mucho a nuestra sensibilidad y a nuestra manera de relacionarnos con las cosas, es allí donde radica su importancia.

Otra alternativa similar a la anterior son los cursos de arte, estos si la universidad cuenta con una facultad de arte, son más propensos a ser dictados. En ese caso recuerdo haberme inscrito en un curso de cerámica con arcilla roja. Un curso fascinante donde aprendí las técnicas mas ancestrales de como se elaboraban los utensilios por aquella época, sin embargo no pude continuar estudiando más ante el advenimiento de las clases regulares, sin embargo la experiencia fue fascinante y hasta ahora por allí aún tengo un par de jarrones de aquella época.

Las vacaciones son una etapa que debemos de aprovecharla, por lo general es el único tiempo en el año donde podemos relajarnos de toda la carga académica que llevamos, si no la aprovechamos bien, luego llegarán las épocas de los primeros trabajos y optar por algún tipo de esparcimiento será mucho más difícil que en las épocas primeras.

LOS ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LOGRAR UN AMBIENTE GRATO DE ESTUDIO

Para obtener la necesaria motivación y planificación para realizar nuestro proceso de estudios, es necesario disponer de una actitud positiva hacia nuestro objeto de estudio, en ese sentido, en muchas ocasiones esta tarea se vuelve complicada, pues hay temas que sencillamente no podemos digerir con facilidad.

Sin embargo, los contenidos pueden ser distribuidos por el estudiante basándose en el acercamiento o la comodidad que representen para ellos, para ello, es recomendable tener un premio al final para que nos sintamos más motivos a realizar dichas tareas. El horario que dispongamos puede ser reorganizado de acuerdo a nuestras preferencias, es decir, si tenemos nuestra seria favorita a las 6, procuremos realizar todas nuestras actividades antes de esa hora para disfrutar tranquilamente de nuestro tiempo libre.

En tanto a las condiciones personales, la salud, el descanso, la alimentación, etc., van a influir de manera directa en el rendimiento académico. Una persona que se presenta descansada, bien alimentada y despejada ante los estudios, va a incrementar su capacidad de rendimiento en el escuela, los exámenes y las demás actividades que se puedan realizar en el centro de estudios.

Sin embargo, eso no es suficiente para lograr las condiciones necesarias para ponernos a estudiar, es importante también contar con ciertos factores ambientales necesarios para lograr nuestros objetivos. En ese aspecto se debe cuidar la iluminación, la temperatura y sobre todo, evitar todo tipo de distracciones que puedan poner en peligro nuestra concentración destinada al estudio. El lugar destinado al estudio debe ser cómodo, agradable y familiar.

En torno al lugar también podemos mencionar que debe favorecer nuestro proceso de concentración y que este librado de interrupciones constantes por parte de los familiares, el teléfono, ruidos molestos y sobre todo de la televisión.

La silla destinada a nuestro escritorio debe ser medida, es decir ni muy cómoda como para quedarnos dormidos, ni muy incómoda como para preocuparnos mas por eso que por el propio estudio. Su estructura debe ser simple, recta y que facilite la posición erguida y la altura debe establecerse en relación a la mesa de trabajo.

La mesa de trabajo debe ser plana, amplia y rígida para tener al alcance de la mano todo lo necesario y evitar las distracciones cuando nos paramos a recoger algo que se nos olvidó.

La iluminación debe dirigirse de izquierda a derecha si uno es diestro y al contrario si uno es zurdo, de preferencia la luz debe ser natural, en todo caso, se puede adquirir una luz muy parecida a la luz solar.

Es imprescindible estudiar en un ambiente sin ruidos, para que nos facilite la concentración, sin música, porque ésta también distrae.

La temperatura debe ser media, sin mucho calor porque puede llegar a adormecernos, considerando la ventilación cada cierto tiempo, de manera que pueden coincidir con los descansos.

Nuestra mirada debe estar alejada en unos 30 cm aproximadamente y la estantería debe estar ordenada y clasificada para acceder rápidamente a lo que necesitemos.

LAS ALTERNATIVAS DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE

La educación en el tiempo libre implica poder permitir y dar la debida orientación a los niños sobre el cumplimiento de forma alternativa, de una serie de acciones con las que van a disfrutar, en este tiempo aprenden, encuentran nuevos campos, se socializan, descubren o generan capacidades que antes tenían dormidas, etc.

En la sociedad en la que vivimos, se gasta mucha energía en torno al ocio consumista. Es por ello que resulta difícil el poder salir a la calle a pasear o programar una tarde de fin de semana con los niños sin generar gastos de dinero, ya que por lo general, hay una continua invitación a realizar otras actividades consumistas.

En la actualidad, nos encontramos en una civilización que privilegia el ocio, y al igual que uno se dispone para la realización de una profesión, también es necesaria la educación de los niños para que ellos utilicen de manera fructifera su tiempo libre.

Una normal jornada escolar se debe completar con actividades extraescolares, las cuales pueden ser adecuadas si no se produce un abuso de ellas, es decir, si se usan para el perfeccionamiento de algún ámbito personal y si no se llega a convertir una materia más; además, estas actividades deben poseer un carácter lúdico y la elección deben realizarlas ellos. Si los padres fuerzan o manipulan al niño para que opten por una actividad que no los atrae mucho, es sumamente probable que no se genere interés o que se pierda la pasión por ella en un tiempo corto o que el niño acabe odiando la actividad propuesta.

Lo que deben hacer los padres es mostrar y dirigir a los niños en la correcta elección de las distintas posibilidades, ya sean deportivas, artísticas, para conocer la naturaleza, etc., teniendo en consideración que sus hijos poseen intereses y necesidades particulares.

Hay que tener en claro que al momento en que los niños decidan elegir las actividades, los padres no pueden plasmar sus frustraciones en ellos o pretender que realicen las actividades que a estos les hayan gustado realizar. Es necesario también que se dejen de lado los tratamientos sexistas como decidir que las niñas se dediquen al ballet y fútbol para los niños.

Cuando nos referimos al tiempo libre, es necesario también considerar la importancia de proponer un tiempo, diario y exclusivo, de manera que los niños se puedan relacionar y realicen actividades con sus progenitores y, así, no descuidar el aspecto emocional. Es obvio que los niños necesitan momentos para realizar diversas actividades que les interesen como el juego, la lectura, el coleccionismo, etc.

Si no se presentan a los niños las alternativas correspondientes para aprender a utilizar su tiempo libre, es muy común que cuando se les presentan actividades, se desanimen y terminen refugiados en la computadora o en la televisión, y en los fines de semana vayan a disponer su tiempo para comer hamburguesas y patatas fritas. En ese sentido, la imaginación, la creatividad o el la independencia propia habrán expirado creando tardes rutinarias, basadas en el consumismo y actividades preestablecidas.

LA CRISIS DE LA DUDA: PENSAMIENTOS QUE NOS INVADEN PARA DEJAR LA UNIVERSIDAD

Es importante reconocer que el tiempo y las cosas cambian a menudo. Un día podremos soñar con ser cantantes y al otro simplemente querer ser científicos. Y es que el ser humano varia de acuerdo al transcurso del tiempo, sus intereses y convicciones van mutando en su afán de encontrar lo verdadero para sus vidas.

Esto nos sucede todo el tiempo y también se ve reflejado cuando ya hemos tomado decisiones importantes para con nuestras vidas. Un ejemplo de ello es la convicción que podemos tener al decidir estudiar cierta carrera. Al principio podemos estar muy convencidos de que eso nos acompañará para toda la vida, sin embargo con el paso de los años, nuestros objetivos y nuevas preferencias nos pueden hacer dudar de nuestro tiempo invertido para dicha carrera.

Son muchos los casos de estudiantes universitarios que a mitad de carrera han puesto en tela de juicio su profesión, y realmente no están convencidos de que esa opción sea la correcta para desempeñarse a lo largo de su vida.

Sin embargo, en medio de este dilema se debe buscar las formas de no desaprovechar el tiempo que le hemos dedicado a la carrera y en vez de eso buscar las alternativas para recordar el por qué decidimos escoger dicha profesión.

Una de las mejores opciones para reforzar nuestro conocimiento y adentrarnos en los pormenores de la carrera para intentar encontrar un punto que se pueda unir con nosotros es el de visitar a los profesionales en el campo para pedirles sus impresiones y que nos relaten un poco sobre su experiencia en el campo.

Lo primero que deberíamos hacer es recurrir a los docentes de la materia que se encuentran en nuestra facultad. Una entrevista con ellos no es un gran problema si preguntamos por sus horarios y disponibilidad. Una charla amena con ellos nos podrá aclarar muchas dudas y conceptos o campos de acción de la carrera en sí para encontrar una rama que sea afín a nuestros nuevos intereses.

Luego de ello podemos encontrar a otros profesionales que puedan brindarnos la misma ayuda desde otras perspectivas para así hacer las comparaciones respectivas y decidir si verdaderamente esa carrera el la que continuaremos estudiando.

Sin embargo, en este proceso, uno no debe de alarmarse, hay que tomar las cosas con calma pues no estamos solos en este problema, hay millones de estudiantes alrededor del mundo que pasan por estas crisis, sin embargo hay que tomarlo como tal, simplemente como una crisis que bien puede reforzar mucho nuestro camino a seguir al momento en que haya finalizado.

Una vez que haya culminado este proceso sólo nos quedará un viejo recuerdo de este anecdótico ocurrir, es por ello que hay que tener en claro que estos son pequeñas piedritas en el camino que con mucho esfuerzo podemos ir superando para convertirnos con el tiempo en personas muy hábiles y muy contentas con lo que se han dedicado a estudiar.