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CUANDO NUESTROS PEQUEÑOS NO QUIEREN REALIZAR LA TAREA
6 de September de 2007 a las 6:01 pm | Por Sarai | En Uncategorized | No hay comentariosUna situación muy común cuando tenemos niños que van a la escuela es la negación a realizar los deberes que les dejaron sus profesores en el colegio. Este hecho es muy usual, por lo tanto, es necesario tomar ciertas medidas de manera que las negaciones aparezcan con menos frecuencia o que simplemente no aparezcan en el diario vivir.
Un hecho fundamental es incentivar a los niños a realizar las tareas, este hecho debe ser muy sutil, una estrategia adecuada es poder motivarlos o mostrar interés en las labores que realizan e la escuela, de esa manera verán lo importante que es ello y se animarán a mostrarnos ellos solos las actividades que realizaron a lo largo de su jornada escolar.
Cuando la situación se pone difícil, lo mejor es dejar que ellos mismos tengan la intención de realizar su tarea, sin embargo, es necesario que la tarea de los padres se enfoque en crear ciertos horarios, donde deberán realizar, de esta manera no se tendrá que correr a destiempo o de realizar las tareas a última hora, cuando es conocido que muchas de las tareas requieren alguna información extra o hay que realizar trabajos los cuales toman un tiempo más del debido.
Asimismo, es importante que los padres revisen constantemente las tareas de los niños, de manera que ellos puedan ayudar en casos que los mandados de los profesores así lo requieran. Muchas veces los profesores dejan asignaciones, trabajos o proyectos que no van a tomar un día hacerlo, es por ello que la debida planificación debe correr por cuenta de los padres en un primer momento, para luego poder dejar a los mismos niños en la realización de ellos, obviamente proporcionándoles todo lo necesario para que ellos puedan ejecutarlo por su cuenta.
Es importante también medir los avances de los niños y estar atentos a las recomendaciones de los docentes, ya que es la única forma en que ellos van a ser mejores en su desempeño escolar. Esto va a permitir a los padres que puedan brindarle una debida atención académica, es decir fijar cuales son sus puntos débiles y poder ayudarlos a superar sus carencias.
Los padres deben de estar atentos ante este tipo de señales, para posteriormente no darse con sorpresas a último momento ni tomar acciones tardías que ya no servirán de nada si el alumno está en peligro de desaprobar el curso.
Hay que estar conscientes que todos los niños no tienen desarrolladas las mismas capacidades a cierta edad, es por ello que padres y docentes deben trabajar en la educación de manera pareja, para lograr establecer las carencias y así brindarles el apoyo respectivo de dichos temas.
Es también importante poder motivar al estudio a los niños, en ese sentido, las recompensas podrían ser una buena solución, obviamente sin descuidar las felicitaciones que hacen muy bien a la autoestima del niño y que pueden orientarlo a conseguir más empeño en la realización de sus labores. Los mismo ocurre en el campo de los profesores, estos siempre deben dar las recomendaciones o felicitaciones del caso a los niños, de manera que puedan ver que sus logros están dando frutos y así poder tomar impulso para seguir estudiando al ritmo en el que se encuentran.
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